chất lượng giáo dục

"Bài tập về nhà chẳng mang lợi ích gì cho học sinh tiểu học cả"

"Không hề có bằng chứng cho thấy bài tập về nhà giúp cải thiện kết quả học tập của học sinh tiểu học". Đây là điều đã được Harris Cooper (Đại học Duke) - một chuyên gia có uy tín lớn trong lĩnh vực nghiên cứu tác động của bài tập về nhà tới chất lượng giáo dục khẳng định.